Guía del curso 2019/20: Educa dando alas, un cuaderno que ofrece ideas para que la participación infantil y adolescente en el aula y el centro educativo contribuya a desarrollar el máximo potencial de cada estudiante.
Ciudades Amigas de la Infancia de UNICEF España pone a disposición estos cuadernos para la acción local a los profesionales que pretenden contribuir con algunas ideas, enfoques y medidas para rediseñar y planificar ciudades centradas en los niños y niñas.
Hola Familias, en el Observatorio FIEX estamos realizando un estudio para conocer las necesidades de las familias y la infancia en Extremadura para así poder actuar en consecuencia a través de nuestras acciones. ¿Nos ayudas a dar visibilidad a vuestra situación en nuestra región?
¿Eres profesional de la educación, servicios sociales o trabajas con familias y/o menores?… Ayúdanos a diagnosticar las necesidades de las familias y la infancia en Extremadura.
Aldeas Infantiles SOS presenta el informe El derecho a crecer en familia. La necesaria transformación del sistema de protección a la infancia en España. Un análisis en detalle de la situación del cuidado alternativo en nuestro país y del grado de cumplimiento de las Directrices de Naciones Unidas sobre las Modalidades Alternativas de Cuidado de los Niños diez años después de su aprobación.
La violencia contra las niñas y los niños con discapacidad en España. Situación jurídica y social. Estudio integral, 2019
El tiempo se agota: Millones de niños pasan MÁS hambre y se ven obligados a trabajar y mendigar.
¿Quieres que tu hijo o hija aprenda a gestionar sus emociones y a entender las de los demás? La inteligencia emocional ha sido uno de los temas más importantes en la psicología de los últimos años y enseñar a los niños y niñas habilidades que les permitan integrarse socialmente se ha convertido en una prioridad.Read More
