Panorama de la educación en España tras la pandemia de COVID-19: la opinión de la comunidad educativa

La crisis sanitaria provocada por el coronavirus ha alterado la vida de millones de personas de todo el mundo, generando retos en todos los ámbitos. Y la educación es una de las que está sufriendo consecuencias de forma más acusada: colegios cerrados, transición de una enseñanza presencial a una digital e incertidumbre en torno a los procesos habituales del sistema educativo. Es tal el impacto que, de hecho, a finales del curso 2019-2020, nos estamos cuestionando cómo será el regreso a las aulas en 2020-2021.

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Resumen del Día de las Familias del Observatorio FIEX

Ya puedes disfrutar del resumen del evento que realizamos el Observatorio FIEX, organismo dependiente de la Vicepresidencia Segunda y Consejería de Sanidad y Servicios Sociales de la Junta de Extremadura, con la coordinación de la Fundación Atenea, con motivo del Día Internacional de las Familias celebrado el 15 de Mayo de 2020.

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Libro blanco sobre la rehabilitación infantil en España

El Real Patronato sobre Discapacidad, a través del Centro Español de Documentación sobre Discapacidad (CEDD), ha editado el ‘Libro blanco sobre la rehabilitación infantil en España’, una guía que elaboró la Sociedad Española de Rehabilitación Infantil (SERI) con el objetivo de garantizar a la población infantil con discapacidad una atención rehabilitadora de calidad.

Guía «Conversar con adolescentes en dificultad social»

La guía «Conversar con adolescentes en dificultad social», está elaborada por la asociación ADES (Asociación de Técnicos para el Desarrollo de Programas Sociales) con la autoría de Gorka Moreno Arnedillo, y financiada por el Plan Nacional sobre Drogas, pretende ser una ayuda para el cambio inspirada en la entrevista motivacional.

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Guía de uso seguro y responsable de Internet para profesionales de servicios de protección a la infancia

La «Guía de uso seguro y responsable de Internet para profesionales de servicios de protección a la infancia», es un recurso con el que ayudar a los profesionales a entender las motivaciones de los niños y jóvenes en el uso de Internet, el entorno en el que interactúan con otras personas, así como determinados riesgos y problemáticas que requieren de procesos específicos de prevención y actuación.

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