El estudio «(In)seguras online: experiencias de niñas, adolescentes y jóvenes en torno al acoso online» está basado en testimonios y entrevistas en profundidad a más de 14.000 chicas de entre 15 y 25 años de 22 países, entre ellos España, revela que las niñas se enfrentan a experiencias de acoso desde los 8 años, y es entre los 14 y los 16 años cuando lo sufren con mayor frecuencia.
El papel de los centros de educación especial en el proceso hacia sistemas educativos más inclusivos. Cuatro estudios de casos: Newham (UK), New Brunswick (Canadá), Italia y Portugal.
De acuerdo con los resultados del Estudio ALADINO 2019, se observa una tendencia descendente del exceso de peso desde 2011 y estabilización respecto a 2015, aunque la prevalencia de sobrepeso y obesidad infantil de escolares de 6 a 9 años sigue siendo elevada.
El Observatorio FIEX organiza el próximo 20 de Octubre unas Jornadas Profesionales Virtuales sobre la Ley de Protección Integral a la Infancia y la Adolescencia frente a la violencia. Read More
Según los datos de los últimos cinco años, atendiendo a los datos totales, se observa un aumento del alumnado con TGD (autismo) identificado en todas las etapas educativas.
Guía para el uso responsable y seguro de las tecnologías en las relaciones interpersonales infantiles y adolescentes.
Cuaderno que fundamenta la importancia de la participación infantil y adolescente en el marco del ejercicio de los derechos y comparte las recomendaciones de niños, niñas y adolescentes en cuanto a la conformación de estructuras de participación.
“Menores privados del cuidado parental al encontrarse en un Estado miembro de la Unión Europea distinto del suyo. Guía para mejorar la protección infantil centrada en las víctimas de la trata de seres humanos”
Con esta guía Save the Children pretende aportar claves para que las familias puedan ayudar a sus hijas e hijos a formarse una visión crítica y realista sobre el porno.
