Millones de niños pasan MÁS hambre y se ven obligados a trabajar y mendigar
El tiempo se agota: Millones de niños pasan MÁS hambre y se ven obligados a trabajar y mendigar.
Observatorio FIEX
Ideas para enseñar inteligencia emocional a tus hijos e hijas
¿Quieres que tu hijo o hija aprenda a gestionar sus emociones y a entender las de los demás? La inteligencia emocional ha sido uno de los temas más importantes en la psicología de los últimos años y enseñar a los niños y niñas habilidades que les permitan integrarse socialmente se ha convertido en una prioridad.Read More
Panorama de la educación en España tras la pandemia de COVID-19: la opinión de la comunidad educativa
La crisis sanitaria provocada por el coronavirus ha alterado la vida de millones de personas de todo el mundo, generando retos en todos los ámbitos. Y la educación es una de las que está sufriendo consecuencias de forma más acusada: colegios cerrados, transición de una enseñanza presencial a una digital e incertidumbre en torno a los procesos habituales del sistema educativo. Es tal el impacto que, de hecho, a finales del curso 2019-2020, nos estamos cuestionando cómo será el regreso a las aulas en 2020-2021.
El impacto de las pantallas en la vida familiar durante el confinamiento
Los padres y madres responden en una nueva edi- ción del estudio “El impacto de las pantallas en la vida familiar”, realizado por Empantallados y GAD3, cofinanciado por la Comisión Europea.
Resumen del Día de las Familias del Observatorio FIEX
Ya puedes disfrutar del resumen del evento que realizamos el Observatorio FIEX, organismo dependiente de la Vicepresidencia Segunda y Consejería de Sanidad y Servicios Sociales de la Junta de Extremadura, con la coordinación de la Fundación Atenea, con motivo del Día Internacional de las Familias celebrado el 15 de Mayo de 2020.
Cómo implementar la teleintervención en la atención temprana
Plena inclusión ha hecho una guía sobre teleintervención en la atención temprana. Significa atender a niñas y niños con discapacidad con sus familias a través de internet.
Guía práctica para el desarrollo de programas de ocio educativo este verano
Los programas de ocio educativo durante los meses de verano son fundamentales para combatir el‘olvido veraniego’ que afecta especialmente a la infancia y adolescencia más vulnerable agravando la brecha educativa.Read More
Termómetro para la valoración de la educación inclusiva en un centro escolar
El objetivo de esta herramienta es facilitar un proceso de autoevaluación de los centros ordinarios (CO), que permita reconocer a las comunidades educativas de esos centros “dónde están” en relación con las condiciones y dimensiones del quehacer educativo que articulan el desarrollo de una educación más inclusiva.
UNICEF España frente a la crisis originada por el COVID-19
El COVID-19 está teniendo un impacto sin precedentes a nivel mundial. No sólo está provocando muertes, está destruyendo los medios de subsistencia de millones de familias en el mundo, sobrecargando los sistemas de salud, y cerrando escuelas y fronteras.